以叙事传递温情，以人文铸就护理。为进一步深化叙事护理在临床的实践应用，搭建跨病区学习交流平台，近日，我院护理部在后勤综合楼5楼2会议室成功举办了第二期叙事护理研讨会。会议由锦江院区一住第十三护理单元护士长陈静主持，护理部副主任万兴丽、11个试点病区的护士长及骨干共计25人参加了本次会议。与会同仁围绕儿科典型案例展开深入交流，以实践推动人文护理质量与实效的双重提升。

会上，小儿内分泌耳鼻咽喉特需综合护理单元叙事团队以《我长大想当一名警察》为主题，详细分享了为一例5岁初诊1型糖尿病患儿叙事护理全过程。主管护士敏锐捕捉到孩子心中“警察梦”的情感闪光，运用叙事技巧将疾病与治疗恐惧“外化”，并以“警察梦”为情感联结，帮助患儿重构治疗意义，成功将其从抗拒治疗转变为主动配合，为临床叙事护理实践提供了温暖而有力的范例。

随后，本次案例的主评人PICU徐敏护士长结合自身实践经验，与参会人员进行了深度案例对话。她对分享团队在人文关怀与叙事实践中的创新做法表示高度认同，同时补充建议：“若能再设计专属任务卡，让孩子在完成测血糖、打胰岛素等操作后获得‘勋章’，赋能效果可能会更突出。”

在自由研讨环节，各科室代表积极发言，围绕案例中运用的叙事理念与技术展开了生动讨论。“你知道要成为一名警察需要做什么吗？”“你的眼睛和牙齿都保护的那么好。你是怎么做到的呢？”——正是这些贴近孩子内心的好奇问话，逐渐打开了与患儿的对话空间。护士站也多了一位喜欢来找护士姐姐画画的小朋友。“我觉得比早上疼，但是我没有躲开。”这句既令人心疼又充满力量的表达，不仅是孩子态度转变的真实见证，更映照出护理人员以温情陪伴走进患儿心灵世界的专业与真诚。

“尊重、好奇、谦卑”的叙事护理理念，以及外化、解构、改写等叙事技术，引领我们走进陪伴患者找回内心资源的温暖旅程。每一次实践，都是对护理人文初心的生动回应。

研讨总结阶段，护理部副主任万兴丽指出，叙事护理是连接护患情感、彰显护理温度的重要纽带，更是推动护理服务从“以疾病为中心”向“以人为中心”转型的关键路径。后期，护理部将持续开展叙事护理研讨会，以案例为桥、以研讨为翼，既回顾实践成效，也明确前进方向，为营造良好的叙事护理实践氛围、探索人文护理路径持续赋能。