为筑牢消防安全防线,提升全员应急处置实战能力,后勤管理部运行保障科于2025年4月24日在双院区同步开展消防演练。本次演练采取“理论+实操”模式,特别邀请保卫部消防讲师团队全程指导。参训人员涵盖医辅、运送、保洁等岗位。通过情景模拟方式,系统开展火情通报、患者疏散、防烟面罩使用以及初期火灾扑救等科目训练。着重强化多部门协同作战机制,重点演...
为进一步提升锦江院区餐饮服务品质,丰富早餐种类与口味,4月25日锦江院区的厨师走进华西院区,开启了一场别开生面的早餐交流学习之旅。华西院区白案的厨师们热情的向锦江院区的同行展示了他们精心制作的早餐,并详细介绍了食材的选择标准、制作工艺以及在保证早餐营养均衡方面的独到见解,锦江院区的厨师认真聆听、仔细记录、不时就制作过程中的细节进行...
在第八届医院后勤发展大会最新公布的"医院后勤管理典型案例"评选中,四川大学华西第二医院后勤管理部报送的《数智导航下的手术患者全流程转运》《标准化筑基·文化力护航》两个创新实践案例,从全国百余个参评项目中脱颖而出,分别斩获“数智应用典型案例奖”和“管理创新典型案例奖”,成为本届大会实现双赛道案例获奖的医疗单位。在大会专题论坛上,后勤...
精准聚焦需求,是服务升级的关键密钥,也是搭建职工紧密联系的桥梁。2025年4月10日,后勤管理部傅宏佳部长带领华西院区营养膳食中心负责人,与华西院区营养膳食中心小卖部供应商围坐一堂,针对近期职工对小卖部的满意度情况,深挖问题、共寻解法,全力为提升小卖部服务品质按下“加速键”。会上,针对职工们反馈的问题进行沟通,涵盖商品种类未能贴合多元...
为持续提升医疗废物规范化管理水平,2025年4月李琴老师组织双院区开展了《医疗废物全生命周期安全管理》专题培训。本次培训覆盖双院区管理人员、保洁员、运送员、科室内勤共计600余人次,通过“理论+案例+实操”教学模式,系统构建医疗废物管理安全防线。以法为纲,夯实管理根基:李琴老师开篇以新修订的《医疗废物管理条例》解读为切入点,结合近年国内典...
在清明这个特殊的时节,为确保广大教职工饮食安全,营养膳食中心管理人员于4月2日对双院区食堂开展了全面细致的安全巡查工作。本次巡查旨在排查各类潜在风险,为教职工营造一个安全、卫生的就餐环境。本次巡查对食堂的各个区域进行了细致的检查。在厨房操作区域,重点检查了食材的储存保管、加工制作流程、餐具清洗消毒等环节,确保符合食品安全标准。同时...
为提升医院教职工生活质量,关注教职工日常用餐体验,3月26日至4月2日食堂管理人员对华西院区手术室、门诊、收费室等科室及锦江院区一住、二住、手术室、门诊、行政科室进行了现场满意度调查,同时发起了全院线上满意度调查以了解教职工对医院食堂的看法和意见,旨在全面了解教职工对食堂服务,菜品质量等方面的意见和建议。调查过程中,教职工们积极参与...
2025年3月28日,后勤管理部设备运行保障组开展了有限空间作业安全专项培训,提升员工安全意识和应急处置能力,保障生产安全。本次培训,结合近年来有限空间作业典型事故案例,分析了作业中存在的风险隐患,讲解了有限空间典型事故类型、安全防护装备使用、应急救援措施。重点讲解了四川省安全生产委员会发布的有限空间“三五七”工作法,进一步强化了员工...
2025年3月21日为全面提升危重患儿跨科室转运的应急处置能力,我院儿童重症医学科组织开展了《PICU危重患儿转运至手术室应急演练》。后勤管理部运行保障科作为核心协作部门全程参与,通过模拟真实场景,检验数智化转运流程的实战效能,为优化多学科协作机制积累宝贵经验。 本次演练围绕危重患儿从PICU转运至手术室的全周期救治场景展开,运行保障科依托自...
为扎实推进党史学习教育常态化长效化,进一步增强党员文化自信,厚植家国情怀,2025年3月21日,行政七党支部以党建带团建的形式与行政三团支部赴四川省博物院开展“沉浸千年文明,感悟文化传承”主题党日活动,通过参观珍贵文物、聆听历史故事,感悟巴蜀文明魅力,汲取奋进力量。 在讲解员的引导下,各党员与团员重点参观了博物院“古代四川——先秦文明...
为全面提升服务品质,深化“以患者为中心”的服务理念,2025年3月,我院后勤管理部运行保障科统筹双院区精心组织开展员工服务礼仪系统培训。本次专项培训旨在构建标准化服务体系,通过强化职业形象塑造与服务礼仪规范,助力医院服务能级提升。本次培训由李琴老师担任主讲。李老师立足医疗行业特性,构建“三维一体”培训体系:首重思想认知提升,强调“每...
后勤管理部医疗运行保障办公室李琴老师就《医院院感防控知识培训(系列一)》对双院区的主管和员工进行了培训。本次《医院院感防控知识培训(系列一)》主要培训了怎样做好手卫生,医院环境高频接触表面的包括哪些方面,工勤人员手卫生的5大时刻,帮助员工明确在哪些情况下必须进行手部清洁,以降低感染风险,让员工充分了解做好手卫生的重要性。并通过学...