近日，教育部公布了第二批国家级精品资源共享课立项项目名单，我院儿科学是入选的675门本科课程之一，也是四川大学13门入选课程之一；之前，我院儿科学已顺利入选教育部231门中国大学资源共享课正式上线名单，是四川大学4门上线课程之一，正在接受社会评价，若社会反响良好，将获得教育部授予的“国家级精品资源共享课”称号。

      国家级精品资源共享课程是教育部“本科教学工程”的重要内容之一。教育部根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》、《教育部办公厅关于印发<精品资源共享课建设工作实施办法>的通知》以及2012年国家级精品资源共享课申报遴选要求，经省级教育行政部门推荐、教育部组织评审，相关学校、课程建设团队针对意见进一步修改完善，最终确定了国家级精品资源共享课立项项目名单。

      我院高度重视“国家级精品资源共享课”的建设工作。为了确保《儿科学》课程入选国家级精品资源共享课立项项目名单、顺利上网、取得“国家级精品资源共享课”的称号，医院领导，医院教务部和儿科教研室十分重视该项工作，按照教育部的要求针对课程存在的问题召开了多次整改工作会议。教务部按照教育部的要求和医院的工作部署拟定了整改计划。在征得教育部同意后，以母得志教授为课程负责人的儿科学教学团队对整个课程资源进行了大幅修改完善：重新调整课程结构、重新撰写申报书、重新录制全部讲课录像等。经过多次整改完善后的我院《儿科学》课程，资源系统完整、丰富，特色鲜明，实用性强，体现了我院儿科学先进的教育理念、鲜明的学科特色和教师精湛的教学水平。

      我院将再接再厉，进一步加强儿科学精品资源共享课程的建设，使其成为真正具有独特风格、拥有先进教学理念并且能得到广大学生、同行教师和，以及社会学习者的好评和认可，以促进教育教学观念的转变，引领教学内容和教学方法的改革，推动高等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享。 （供稿：贾璟轶）