一、课程简介
《分娩管理》是介绍新生命诞生的一门课程，涵盖了孕期、分娩期及产褥期的管理，重点讲述孕期及产时评估管理。除了正常和异常产程管理的内容外，本课程还将技术类的知识点，包括胎儿电子胎心监护、助产技术等困扰医学生、助产及护理本科生及临床一线人员的重点、难点内容进行详细介绍和解读，提高临床工作人员的实际操作能力。对涉及到孕产妇照护的其他内容如孕期管理门诊、产房安全管理、产褥期保健及新生儿保健也有所介绍，以期提高医护和助产士的全局观，并按照全生命周期的理念对各类孕产妇进行管理，保障孕产妇及围产儿的健康。
二、课程宣传片
三、课程大纲
01 高危妊娠的管理
1.1 高危妊娠的管理1
1.2 高危妊娠的管理2
1.3 高危妊娠的管理3
1.4 高危妊娠的管理4
1.5 孕期门诊管理1
1.6 孕期门诊管理2
1.7 孕期门诊管理3
02 产科症状管理
2.1 病情评估框架
2.2 案例中运用1
2.3 案例中运用2
2.4 案例中运用3
2.5 案例中运用4
2.6 案例中运用5
03 胎儿监护
3.1 胎儿监护
3.2 生物物理评分
3.3 胎心听诊
3.4 电子胎儿监护
3.5 胎心率
3.6 产时监护
3.7 电子胎心监护实例
04 正常分娩
4.1 正常分娩的基础知识
4.2 促宫颈成熟及引产措施的选择
4.3 产程管理
4.4 促进阴道分娩的措施
05 分娩镇痛
5.1 分娩镇痛简介
5.2 非药物镇痛方法
5.3 药物性分娩镇痛
5.4 椎管内镇痛
06 异常分娩
6.1 异常分娩的基础知识
6.2 异常分娩的处理
6.3 特殊情况的产程管理
6.4 产程管理
6.5 异常分娩的结局及处理手段
07 助产技术（一）
7.1 阴道检查
7.2 人工破膜
7.3 接产
7.4 会阴切开
7.5 会阴缝合
08 助产技术（二）
8.1 产钳助产
8.2 胎头吸引器助产
8.3 臀位接分娩
8.4 臀位外倒转
8.5 内倒转
8.6 肩难产
09 新生儿复苏与转运
9.1 新生儿复苏
9.2 新生儿转运
10 产房急救
10.1 产后出血1
10.2 产后出血2
10.3 产后出血3
10.4 羊水栓塞
10.5 子痫前期和子痫
10.6 子痫前期和子痫、心衰
11 产房安全管理
11.1 产房安全管理现状
11.2 安全及相关的定义
11.3 安全管理的实施
11.4 安全管理的目标
11.5 产房安全管理策略
11.6 以人为本的文化建设
12 产褥期保健
12.1 产褥期保健1
12.2 产褥期保健2
12.3 产褥期保健3
四、课程团队介绍
姚强
医学博士，主任医师，硕士生导师。1999年毕业于华西医科大学获妇产科学硕士学位，2004年获四川大学妇产科学博士学位。现在四川大学华西第二医院产科从事临床、教学及科研工作。胜任各层次学生的各类妇产科教学活动，每年承担临床八年制、五年制、留学生、基础法医、护理本科等各专业本科教学，积极参与医学教学改革与实践，获得多项四川大学及华西临床医学院教学研究项目，近五年来以第一作者及通讯作者身份撰写并发表21篇文章，其中4篇教学文章，参与编写专业书籍7部约12万字，其中三部为教材。2014年获得四川省妇幼健康技能竞赛省级决赛特别贡献奖及四川大学“探究式-小班化”教学质量优秀奖，2017年获得四川大学“十佳师德奖”（2016-2017年度）及第一届四川省临床技能名师荣誉称号。
向洁
妇产科护理学硕士，副主任护师，四川大学华西第二医院产科护士长，四川大学护理学院妇幼保健学课程负责人，中国妇幼保健协会助产分会母乳喂养学组副主任委员，四川省护理学会妇产科专委会母乳喂养学组组长，成都市护理学会妇产科专委会常务委员。从事妇产科临床护理、教学、科研及护理管理工作15年，研究方向为妇产科护理、高危孕妇心理、产科危重病人管理、母乳喂养等。曾到美国辛辛那提大学医院和儿童医院参观学习3个月，发表论文10余篇，其中SCI收录1篇，Medline2篇；参编教材、专著3部；主持及参与各类课题5项。
黄燕
护理学硕士，母婴医学博士，硕士生导师。
担任四川大学华西第二医院护理部副主任，四川省卫生计生委学术技术带头人后备人选，四川省妇幼保健机构评审专家。为中国妇幼保健协会助产士分会助产信息建设学组副主委、中华护理学会妇科专委会委员、四川省护理学会循证护理专委会候任主委、成都护理学会妇产科专委会主任委员。担任《中国医学科学院学报》、《四川医学》等期刊外审专家。2010年赴美国辛辛那提大学医院进修，2017年到英国牛津大学进行短期学习。近年来发表SCI论文10余篇；主编/参编教材6本；主持各级课题6项。
罗林丽
医学博士，主任医师，硕士研究生导师。从事妇产科麻醉临床、教学、科研工作十余年，有丰富的临床和教学经验。担任华西住院医师规培基地讲师多年，带教规范化住院医师近千人，连续多年担任华西临床医学院博士转化医学课程讲师、曾任华西临床医学院“教师开放日”特邀讲师、在全国麻醉学网络平台远程教学多次，累计听课人数近万人，在全国和地区各级各类学术活动中累计授课近50次。担任多家杂志编委及特邀审稿人，主持和参研国家级及省、市级课题多项；发表中英文论文50余篇，授权专利十余项，参编著作多部。
万里
副主任护师，四川大学华西第二医院产房副护士长，中国妇幼保健协会助产分会导乐学组委员，四川大学华西第二医院区域联盟医院——成都市龙泉驿区妇幼保健院护理部学科主任。从事妇产科临床护理、教学、科研及护理管理工作26年，研究方向为妇产科护理、助产。发表论文20多篇，其中SCI收录2篇；参编教材、专著2部；主持及参与各类课题5项。
邢爱耘
教授，医学博士，四川大学华西第二医院妇产科副主任；四川省医学会妇产科专委会委员，产科学组组长；中华预防医学会妇女保健分会围产保健学组副组长；中国优生科学会妇幼临床分会副主任委员。从事妇产科、围产医学临床、科研、教学工作20多年。曾赴巴黎法国国家科研中心（CNRS）进修2年及美国田那西大学学习。主要从事围产医学、胎盘病理与高危妊娠关系的临床和基础研究，以及医学教育。四川省级精品资源课程及教育部来华留学英语授课品牌课程《妇产科学》负责人，国家级精品在线开放课程《生殖健康》及英文MOOC《Obstetrics & Gynecology》负责人。主编、副主编医学教材专著20余部。
吕斌
主治医师。2007年毕业于四川大学华西临床医学院获学士学位，于2015年获得四川大学硕士学位，目前继续攻读博士学位。2007年至今在四川大学华西第二医院产科从事临床、教学及科研工作。胜任各层次学生的各类妇产科教学活动，每年承担临床八年制、五年制、留学生、基础法医、护理本科等各专业本科教学，积极参与医学教学改革与实践，并专职脱产带本科生教学半年。
唐军
博士，主任医师，博士生导师，四川省学术技术带头人，四川省卫生计生领军人才，四川省卫生计生学术带头人。现任四川大学华西第二医院新生儿科主任，中华医学会儿科学分会围产医学专委员会副主委，中国医师协会新生儿分会常委及呼吸专委会副主委，四川省医师协会新生儿分会会长，四川省医学会围产分会常委，《中华围产医学杂志》、《中华新生儿科杂志》编委等。1996年毕业于华西医科大学，2007年获四川大学儿科学博士学位，从事儿科医、教、研工作20余年，对儿科，特别是新生儿科各种常见病、多发病和各种急危重症的诊治有着丰富的临床经验。作为负责人承担了国家自然科学基金、四川省科技厅、卫生厅等多项科研课题研究，国内外发表论文90余篇，主持编写临床指南4部，作为副主编出版专著3部，参编著作5部。获得全国妇幼健康科学技术奖一等奖1项，中华医学科技奖二等奖2项，四川省科技进步一等奖2项，华夏医学科技奖三等奖1项，四川省医学科技奖一等奖1项，四川省医学科技奖（青年奖）3项。
万兴丽
硕士，副主任护师，四川大学华西第二医院新生儿科副护士长。毕业于四川大学华西临床医学院护理系，曾先后到上海儿童医学中心、美国辛辛那提大学附属医院、辛辛那提儿童医院、香港理工大学进修学习。现任四川省生物信息学学会智慧医学教育常务委员，海峡两岸医药卫生交流协会新生儿学专业委员会新生儿护理与护理管理学组委员。从事儿科临床护理、教学、科研及护理管理工作10余年。研究方向为新生儿护理、循证护理。主持及参与省市级课题6项。在统计源期刊上发表文章30余篇，主编/参编专著6本。
任建华
博士，副主任护师，四川大学华西第二医院妇产科科护士长。2005年获得四川大学华西临床医学院护理管理硕士学位后进入医院工作至今。2012年和2013年分别于四川大学及香港理工大学攻读博士学位，并均于2017年顺利毕业。曾到美国辛辛那提大学医学中心进修；到香港、西班牙等地区的医院进行参观学习。具有丰富的临床护理、护理管理和教学经验。现任中华护理学会护理教育专委会青委秘书，四川省护理学会护理教育专委会副主任委员，四川省医学会医学哲学与人文专委会青委副主任委员，成都护理学会理事等。担任《Disaster Medicine and Public Health Preparedness》及《中国临床护理》审稿专家。作为负责人承担各级护理科研课题共3 项，发表护理论文20余篇，其中SCI论文4 篇，主编/参编护理教材及专著5本。
王国玉
副主任护师，四川大学华西第二医院产房护士长，中国妇幼保健协会助产士分会适宜技术学组副主任委员，中国妇幼保健协会助产士分会委员，四川省护理学会外科护理专业委员会疼痛护理专业学组组长，四川省护理学会护理学会助产学组副组长。
产房工作二十余年，从事管理工作十余年，具有丰富的临床和管理经验。2017年公派美国辛辛那提大学医学中心、香港威尔斯亲王医院进修学习。发表论文数十篇，其中SCI2篇，发明专利1项、实用新型专利2项，参编教材3部，主持四川省重点课题一项，参与课题多项，其中国家自然科学基金1项。
五、课程评价
六、课程网址
