为深化优质护理服务内涵，借助元旦“新生”与“希望”的节日寓意，缓解急诊留观患儿的就医焦虑，强化健康认知，2026年1月2日下午，急诊医学科华西院区综合留观室以“医疗游戏辅导”形式，成功开展了一场定制化的儿童健康教育活动。活动由儿童医疗辅导师周雪莹设计，护士长王兰与护师邓蕾共同完成，精准匹配两名参与患儿的认知水平与心理需求，通过结构化、趣味化的互动，显著提升了患儿的就医体验与健康认知，获得患儿家属的高度认可。

活动遵循“以患儿为中心”的辅导理念，现场布置为情景式互动空间。护理团队预先准备了包括彩色卡纸、绘画工具、勇气激励卡及卡通贴纸在内的系列教具，营造出安全、友好的参与环境。在核心的“角色扮演”环节，患儿在护理人员引导下，使用模拟医疗器具实践“问诊、检查与治疗”流程。过程中，护理人员适时融入“留置针安全护理”主题知识问答，运用儿童化语言，对留置针固定、防水保护及异常情况观察等重点内容进行讲解。该设计有效降低了患儿对真实医疗操作的焦虑，并初步建立起自我健康管理的意识。

此次活动严格遵循医疗安全规范，所有工具均经过消毒处理，选用独立包装或一次性手工材料，全程有护士监护患儿身体状况，确保活动安全有序。活动通过情景式互动、节日仪式感植入，将心理社会支持有机融入临床护理，有效缓解了患儿的就医恐惧，提升了健康认知与照护能力，再次验证了结构化医疗游戏在儿科辅助治疗中的积极作用。

未来，科室将持续探索以循证为基础的儿童人文关怀实践，将系统化的心理社会支持有机融入临床护理流程，致力于减轻患儿治疗相关痛苦，营造更具支持性与治愈力的医疗环境。