为进一步加快儿科医师队伍建设，提升青年医师临床教学与岗位胜任能力，华西第二医院儿科/儿科教研室联合筑浪学院，结合当前儿科临床教学实践与师资队伍建设需求，于4月16日正式启动2026年"儿科新晋医疗组长岗前教学能力培训"。该培训面向拟申报儿科医疗组长授权的青年骨干医师，通过系统性、模块化的教学能力培养，强化其临床带教能力，为医院儿科高质量发展储备教学核心力量。11名儿科教师主动报名参加了今年的培训。

儿科教研室主任乔莉娜和筑浪学院办公室主任张红出席开营仪式，开营仪式由筑浪学院教学培训导师柴桦主持。乔主任回顾了既往两期培训取得的成果，并对参加本次培训的学员提出学习要求，勉励全体学员珍惜学习机会，为转变教育理念、提高教学水平而努力。张主任介绍了儿科新晋医疗组长岗前教学能力培训的设计理念和内容框架，并预祝老师在培训中学有所获。柴老师详细介绍了本次培训的课堂管理与考核办法。

课程设计

本次培训为期8周，采用"理论授课+工作坊"的教学模式，课程涵盖教学理论与方法、床旁教学规范、学生学业评价、医学教育研究基础等模块。于每周二或周四晚间进行集中学习。

第一次课程以《“高阶性”医学课堂构建：ABC2P教育学理论及教学方法选用》为题，特邀四川大学华西医学中心医学教学部部长、教务处副处长卿平授课。

本次培训是儿科教研室与筑浪学院联合开展的第三期“儿科新晋医疗组长岗前教学能力培训”，项目聚焦“员工全生命周期职业生涯发展”目标，系统解决青年医师从临床骨干向“医疗+教学”复合型人才转型过程中的能力断层问题，是构建分层递进的教学能力培训认证体系的重要一环，未来将进一步精进培训设计，为院内儿科教学人才梯队建设提供长效支撑。