课程中，顾娟老师以目标为导向，用临床真实危机事件破题，揭示结构化、系统性的病情评估在临床危机资源管理中的重要作用，强调“目标导向-动态验证-闭环决策”的思维过程。以此为基础，顾娟老师通过渐进式提问和情境模拟演练，引导学员运用结构化的评估工具，快速识别临床案例中的危机根源，打破思维定式，纠正诊疗惯性和认知偏差，从而优化危机场景下的资源分配、优先级管理和决策效率。

临床危机资源管理模拟培训课程不仅只是聚焦医护人员胜任力的培训，更是组织系统性安全文化的体现。它通过标准化工具、团队行为重塑和反复模拟，将“个人经验”转化为“团队能力”，最终降低可预防性医疗风险，保障患者安全。接下来，医学模拟中心将立足学员需求，不断探索临床危机资源管理培训体系建设，持续优化培训内容，确保培训效能与临床需求同步发展，为患者安全构筑坚实防线。