2024年6月4日下午，由四川大学教师教学发展中心医学分中心、华西第二医院教务部共同策划发起，华西第二医院筑浪学院承办的2024年第二期“筑浪教学大讲堂”顺利举办。来自西南交通大学外语学院讲师于爱青带来了精彩分享。

来自华西第二医院妇产科、儿科教研室、华西医院以及四川大学部分兄弟学院、湖北民族大学、汕头大学、新疆医科大学、塔里木大学、广西中医药大学等兄弟高校的专家和教师进行了在线学习。

于爱青老师以《教育学研究方法的实证探索》为题，介绍了结构方程模型、准实验研究和元分析等统计学研究方法在医学教育领域的应用。她指出，结构方程模型在教师教育技术整合能力的研究中扮演着至关重要的角色，这包括了人工智能技术的应用以及教学内容的有机融合。之后，她介绍了准实验研究在第二语言教学中的重要性。通过结合量化和定性的研究方法，不仅能提升学生的学业成绩，还能提高学生的参与度。此外，她还详细介绍了混合研究方法在课堂观察中的应用。这种方法通过访谈和观察，可以深入了解学生对不同教学方法的反应和态度。最后，于老师分享了一篇探讨生成式人工智能在医学教育中应用的文章，并讨论了其在医学教育和医疗领域的潜在用途和影响。

华西第二医院“筑浪教学大讲堂”将持续提供高品质、高水平的新时代新医科教学与科研精品课程，希望未来能与更多医学教育同道们更好地进行互动交流，将更优质的教师教学发展资源辐射到全国各地。