为进一步提升低年资护理青年对心血管科急救知识的掌握程度与应急处理能力。一场紧张刺激的心血管科急救知识竞赛于心血管科谈话间拉开帷幕。

本次竞赛精心设计了三个环节（滚动抽签问答、表格填空和情景模拟），以全面考验选手的专业知识和临场应变能力。

第一环节为滚动抽签问答。大屏幕随机抽取参赛选手及题目，题目内容广泛，涵盖心血管常见急救药品的规格、药理作用、适应症、不良反应以及使用注意事项等多个方面。选手们沉着应对，凭借扎实的专业基础迅速准确作答。每当正确回答问题时，台下便响起阵阵掌声，现场气氛既紧张又有序。部分选手不仅回答精准，而且表达流畅，赢得在场观众的一致好评。

第二环节将比赛推向高潮——表格填空。阳晗老师下发空白表格后，参赛者依次填空，答题机会仅有一次，知识上稍有缺漏，便只能将机会拱手让给下位选手。这一环节不仅检验选手的知识储备，更是对其反应速度和心理素质的严峻挑战。有的选手反应敏捷，迅速作答并凭借精准答案不断扩大领先优势；而有的选手则稍显紧张，出现失误，只能暂时落后，等待下一次机会奋起直追。大家都被这紧张激烈的氛围深深感染，全神贯注地注视着赛场上的每一个变化，时而为其他选手的精彩表现欢呼喝彩，时而为失误感到惋惜。

最令人瞩目的当属情景模拟题环节。选手们需要根据阳晗老师设定的情景迅速做出判断，并提出相应的急救措施。这一环节高度考验了选手们的实际操作能力和知识储备。CN0护士倪冬梅主动抢答，迅速进入角色，仿佛置身于真实的急救现场，分析病情，迅速做出准确判断，并流畅地为大家展示了除颤仪急救的全过程。她的表现生动展现了医护人员在急救过程中的专业素养和精神风貌，赢得了其他护理青年们的高度评价，并引发了关于除颤仪相关知识的热烈讨论。

在整个竞赛过程中，每一位青年都展现出了专业水平和良好的精神风貌。他们不仅对心血管科急救知识有着深入的理解和掌握，更是在面对复杂情况时，能够迅速做出正确的决策和操作。阳晗老师以严谨的态度和资深视角，对青年们的表现进行了公正的评判，充分肯定了大家的优点，同时也指出了存在的不足之处，并为未来学习和工作提出了宝贵建议。

经过激烈角逐，最终CN0护士倪冬梅凭借其出色的表现脱颖而出，荣获本次竞赛冠军，CN1护士刘欣获得亚军。在颁奖仪式上，获奖青年手捧奖品，脸上洋溢着喜悦和自豪的笑容。她们表示，此次竞赛不仅是一次知识和技能的较量，更是一次难得的学习和交流机会。通过竞赛，她们更加深刻地认识到心血管科急救工作的重要性，也更加坚定了自己不断提高专业水平、为患者生命健康保驾护航的决心。

竞赛冠军倪冬梅（右）、亚军刘欣（左）

本次竞赛的成功举办，不仅为低年资护理青年提供了一个检验自身专业能力、提升急救知识水平的良好平台，也在全科范围内营造了“以赛促学、以学促用”的浓厚学习氛围。通过多维度的题目设置和仿真的情景模拟，竞赛有效激发了护士们对心血管急救知识的学习热情，增强了团队之间的交流与协作。

更重要的是，此次竞赛切实提升了护理人员在临床实践中应对突发状况的综合能力，强化了急救意识和规范操作理念，为今后在真实急救场景中快速、准确、科学地实施抢救措施打下了坚实基础。同时，活动也挖掘出一批理论扎实、技能过硬的优秀护理人才，为科室急救队伍建设注入了新的活力。

从长远来看，此类竞赛不仅有助于推动小儿心血管科急救体系的不断完善，也为提升整体护理质量、保障患者生命安全提供了有力支撑，具有深远的现实意义和临床价值。

参赛青年合影