护理天地护理教学详细

优秀教学团队

  大雁南飞,非一雁之力。我院护理人员众志成城,团结协作,最大限度发挥集体的智慧,开创护理教学新局面,涌现出许多优秀教师和优秀集体。

妇科教学团队——“用心建构极致化教学”

妇科教学团队,在建构主义理论的指导下,用心将每个教学环节细化到极致,从教学目标、学生特点到学习资源、效果评价,形成完整的教学模型和标准化的教学流程,打造出一个具有鲜明特色的教学试点病房。


神经消化儿科教学团队——“诚信践行情景教学”

   神经消化儿科,从申报“教学试点病房”开始,坚持探索在临床带教中应用情景教学,基于抛锚式的情景教学模式初具雏形。曾经的神经消化儿科——个学生们都不愿去的地方,如今成为学生们喜爱的教学园地。


产科/产房教学团队——人人都会SOP

产科教学团队,设计了简便易行的教学SOP,让所有护理人员都可以根据SOP实施临床教学,教学工作有章可循,真正实现了“人人参与带教”。


儿童血液科教学团队——接触点教学无缝隙

儿童血液科教学团队,创新性地将市场营销服务中的“接触点理论”应用到护理教学中,从学生在临床实习或培训的每一个时间点出发,梳理教学内容和方式,让教学设计更加科学合理,全面实现教学无缝隙。



                                                  (供稿:古瑶)