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儿科护理查房:《儿童发热症状管理与实战》
——与时俱进,做中国最值得信賴的护理团队

为持续提升儿科护理质量和儿科护士业务技术水平,培养儿科护士临床评判性思维的能力,规范儿童发热症状管理流程,使儿科护理人员能面对有儿童发热恐惧症的患儿家长沉着、冷静应对,并对发热患儿实施科学评估及正确处置能力,我院儿科护理在2021年6月24日14:15至17:30开展了《儿童发热症状管理与技能实战》护理查房。本次查房采取理论培训加实战演练、线上线下相结合的形式,由儿科科护士长苏绍玉及助理曾琴策划,参与人员包括全儿科各病区护士长、各层级护士、专科护士、进修护士及规范化培训护士共计391人。

培训开始前,儿科科护士长对此次培训安排及目的做了简单讲解,此次培训针对儿科最常见的儿童发热症状临床护理实践中存在的问题进行了梳理,并基于循证指南对儿童体温测量、发热儿童的病情评估、降温处置以及健康教育进行解读,适时更新护理人员的理论知识,希望护士们能在临床实际工作中理论联系实际,不断提升临床护理服务的内涵及质量,争做中国最值得信賴的护理团队。

此次培训包括理论授课、知识竞赛、实践演练3个环节,首先由小儿呼吸免疫科王琪护师为大家带来《基于循证的儿童发热管理—相关指南解读》,内容涵盖儿童发热时体温测量的最佳工具及部位、发热儿童疾病危险性评估以及舒适度评估、儿童发热降温药物的选择以及物理降温措施、健康教育消除家长的焦虑恐惧心情以及为患儿提供人性化护理服务的最佳证据等,从循证的角度全面更新了儿童发热症状管理的相关知识及技能。

知识竞赛部分采取现场抢答的形式,针对理论讲解部分的重点难点知识进行有奖抢答,充分调动了护士们的学习积极性,加强和巩固了关于儿童发热症状管理的相关理论知识。

发热儿童管理实战演练部分更是将本次护理查房推向了高潮,针对培训的理论知识,通过观看视频,抛出临床真实案例,将参与线下培训的护士们分为四组,基于案例分别讨论、制订《发热患儿耳温测量SOP》、《发热患儿疾病评估SOP》、《发热患儿降温措施SOP》、《发热患儿健康宣教SOP4个题目。然后每组推选一人到前台进行SOP宣读。

汇报环节,现场邀请护士长、Educator及高年资老师担任评委,各评委老师对各小组的SOP进行优点、不足与改进建议的全方位评价,最后各小组与评委老师进行合影纪念。

短短三小时的培训取得了令人满意的效果,老师们纷纷表示此次业务学习受益匪浅。现场采访及培训调查显示,老师们一致认为此次培训课程质量高,实用性强,给护理人员理清了工作思路,找出了重点与不足。临床护理实践中的不足与培训目的让护士们集中精力学习关于儿童发热症状管理的相关循证指南。知识抢答以及SOP的制作让护士们积极参与将所学的相关理论知识进行积极的运用,同时巩固了前面查房老师的讲解内容。此次护理查房无论是内容还是形式让护士们不仅收获了知识,还提高了大家参与式学习的兴趣,尤其是得到了来我院学习的专科护士、进修护士们的高度评价,希望今后能够继续开展不同形式的培训交流活动。


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